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독서실 플러스 AK반- 중1
✅요일: 금요일
✅시간: 오후 4시
커리큘럼
- 01 12월 17일 | 1강. 모범생의 생존법(문학동네) 01:00:00
- 02 12월 24일 | 2강. 독후감 수상작 교정하기/ 우리말 표현1 50:00
- 03 12월 31일 | 3강. 10대를 위한 정의란 무엇인가(미래엔아이세움) 01:00:00
- 04 1월 7일 | 4강. 독후감 수상작 교정하기/ 직접 독후감 쓰고 교정하기(최근에 읽은 도서 or 좋아하는 도서)/ 우리말 표현1 50:00
- 01 1월 14일｜5강. 백제 최후의 날(비룡소) 01:00:00
- 02 1월 21일｜6강. 편지 수상작 교정하기/우리말 표현3 50:00
- 03 1월 28일｜7강. 식탁 위의 세계사(창비) 01:00:00
- 04 2월 4일｜8강. 편지 수상작 교정하기+직접 편지 쓰고 교정하기(주제: 감사의 마음을 전하고 싶은 사람에게)/우리말 표현4 50:00
- 01 2월 11일｜9강. 경제수학, 위기의 편의점을 살려라!(생각학교) 01:00:00
- 02 2월 25일｜10강. 글짓기 수상작 교정하기/띄어쓰기 50:00
- 03 3월 6일｜11강. 열다섯에 곰이라니(다산책방) 01:00:00
- 04 3월 13일｜12강. 글짓기 수상작 교정하기/직접 글쓰고 교정하기(주제: 내가 듣고 싶은 말)/틀리기 쉬운 표현1 50:00
- 01 3월 20일｜13강. 도시 대 도시! 맞짱 세계지리 수업(주니어태학) 01:00:00
- 02 3월 27일｜14강. 논술 수상작 교정하기(주제: 역할 수행과 기대의 불일치)/틀리기 쉬운 표현2 50:00
- 03 4월 3일｜15강. 불매소리(다른) 01:00:00
- 04 4월 10일｜16강. 논술 수상작 교정하기/직접 글쓰고 교정하기(주제: 재능과 진로)/틀리기 쉬운 표현3 50:00
- 01 4월 17일｜17강. 죽이고 싶은 아이(우리학교) 01:00:00
- 02 4월 24일｜18강. 설득하는 글 교정하기/품사의 종류와 특성1 50:00
- 03 5월 8일｜19강. 필요했어, 이런 미술 수업(다른) 01:00:00
- 04 5월 15일｜20강. 설득하는 글 교정하기/직접 설득하는 글쓰고 교정하기(생명공학, 계속 발전시켜야 하는 기술인가?) 50:00
- 01 5월 22일｜21강. 조보, 백성을 깨우다(다른) 01:00:00
- 02 5월 29일｜22강. 정보를 전달하는 글 교정하기/품사의 종류와 특성2 50:00
- 03 6월 5일｜23강. 왜 세계의 절반은 굶주리는가?(갈라파고스) 01:00:00
- 04 6월 12일｜24강. 정보를 전달하는 글 교정하기/직접 정보를 전달하는 글 쓰고 교정하기(자신이 가장 소중하게 여기는 물건을 정해서 그것을 잘 모르는 사람에게 설명하는 글 쓰기) 50:00
- 01 6월 19일｜25강. 가짜 모범생(특별한서재) 01:00:00
- 02 6월 26일｜26강. 독후감 교정/문장의 종류 50:00
- 03 7월 3일｜27강. 라면을 먹으면 숲이 사라져(책읽는곰) 01:00:00
- 04 7월 10일｜28강. 독후감 교정하기/직접 독후감 쓰고 교정하기(줄거리와 감상 쓰기) 50:00
- 01 7월 24일｜29강. 청소년 마음 시툰 안녕, 해태 1(창비교육) 01:00:00
- 02 7월 31일｜30강. 자기소개서 교정하기/겹문장의 종류 50:00
- 03 8월 14일｜31강. 왜요, 그 뉴스가 어때서요?(동녘) 01:00:00
- 04 8월 15일｜32강. 자기소개서 교정하기/직접 자기소개서 쓰고 교정하기(자신의 성장 과정과 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 쓰기)-보강 50:00
- 01 8월 21일| 33강. 아몬드(창비) 01:00:00
- 02 8월 28일 | 34강. 주장하는 글의 개념과 구성/'반려동물' 관련 논술(사회 영역) 50:00
- 03 └‘반려동물’ 관련 지문 -링크에서 기사 읽어 오기
- 04 9월 4일 | 35강. 최강의 실험경제반 아이들(리틀에이) 01:00:00
- 05 9월 11일 | 36강. 주장하는 글의 특징/'CCTV' 관련 논술(사회 영역) 50:00
- 06 └‘CCTV’ 관련 지문-링크에서 기사 읽어 오기
- 01 9월 18일｜37강. 설명하는 글의 개념과 구성/'행동 판단 기준' 관련 논술(사회 영역) 50:00
- 02 └‘행동 판단 기준’ 관련 지문 -링크에서 기사 읽어 오기
- 03 10월 9일｜38강. 꿈을 파는 달빛 제과점(다른) 01:00:00
- 04 10월 16일｜39강. 설명하는 글의 특징/'외모 지상주의' 관련 논술(사회 영역) 50:00
- 05 └‘청소년 외모 지상주의’ 관련 지문 -링크에서 기사 읽어 오기
- 06 10월 23일｜40강. 불편한 편의점(나무옆의자) 01:00:00
- 01 10월 30일｜41강. 그래도 헌법은 좀 알아야 하지 않을까?(나무를심는사람들) 01:00:00
- 02 11월 6일｜42강. 다양한 표현의 종류(속담, 관용구, 명언)/'청소년 SNS 사용' 관련 논술(문화 영역) 50:00
- 03 └‘청소년 SNS 사용’ 관련 지문 -링크에서 기사 읽어 오기
- 04 11월 13일｜43강. 우리가 몰랐던 우리음악 이야기(구름서재) 01:00:00
- 05 11월 20일｜44강. 다양한 표현의 효과/'동물 실험' 관련 논술(과학 영역) 50:00
- 06 └‘동물 실험’ 관련 지문 -링크에서 기사 읽어 오기
리뷰
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